AULAS FELICES

Estoy metida totalmente en el aprendizaje e implantación del programa de aulas felices.
Se que será buenísimo para mi escuela, mis alumnos, mis compañeros y padres.
Un año de trabajo, de estudio, de análisis, de práctica…un reto.
A final de octubre, en Madrid, conoceré y aprenderé del Equipo SATI de Zaragoza  http://catedu.es/psicologiapositiva.

TODO UN LUJO.

2014-04-08 10.53.30 2014-04-11 12.57.30

Aquí una breve descripción del concepto. Pongo lo ESCRITO POR ROSA MARÍA LLORENTE GARCÍA EL 31 MARZO, 2013. (acción magistral) porque mejor, no podría explicarlo.
Podemos definir “AULAS FELICES” como un programa pionero basado en la psicología positiva cuyo objetivo fundamental es potenciar aprendizajes y felicidad en los alumnos, promoviendo su desarrollo personal y social a través del bienestar de esos alumnos, sus profesores y sus familias. Se trata de un programa con una visión integradora y adaptado a nuestro sistema educativo al proponer el desarrollo de las competencias básicas, específicamente tres de ellas: Autonomía e iniciativa personal, Competencia social y ciudadana y Competencia para aprender a aprender y plantear la necesidad de la Educación en Valores.

Este Programa recoge un amplio repertorio de actividades cuya aplicación se extiende desde la etapa de Educación Infantil hasta la Educación Secundaria y que ha logrado gran reconocimiento a nivel internacional.

La Psicología positiva impulsa actualmente dos áreas de intervención e investigación las cuales van a constituir la base de la que parte “Aulas Felices”:

La práctica de la “atención plena” en las aulas.
La investigación sobre los rasgos de personalidad, que ha dado lugar a una teoría en torno a “las fortalezas personales” (Seligman, 2002; Peterson y Seligman,2004).

Anuncios

Mis recursos educativos. Aprender sintiéndote bien

A %d blogueros les gusta esto: